publicações selecionadas
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artigo académico
- INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NO ENSINO SUPERIOR: ENTRE OPORTUNIDADES E DESAFIOS. Revista Interinstitucional Artes de Educar. 2025
- Políticas públicas do ensino superior universitário português. Revista de Administração Educacional. 2024
- Structural Barriers to Accessing Culture. Revista Portuguesa de Educação Artística. 2023
- Fundamentos Epistemológicos da Investigação Científica. Revista Ensino em Foco. 2023
- The Feeling of Belonging and Inclusion in a European Outermost University. Asian Journal of Education and Social Studies. 2023
- Ethical Procedures in Scientific Research. Journal of Education, Society and Behavioural Science. 2023
- European Union: the commitment of hope, human rights, equality, development and education. South Florida Journal of Development. 2023
- Ética e Investigação Científica. Ética e Investigação Científica. 2023
- Educação para a proteção civil: políticas e práticas em Portugal. Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Rev. Pemo. 2022
- Epistemological foundations of research in social sciences 2022
- Comprehension View about Critical Thinking - Narrative Review. Asian Journal of Education and Social Studies. 2021
- PEDAGOGIA, AÇÃO, LIBERDADE E DESENVOLVIMENTO HUMANO EM PAULO FREIRE. Educação em Foco. 2021
- Transgredir para empoderar. O empoderamento das jovens mulheres pela educação 2016
- Currículo: entre a inclusão e a integração . Latuna - Revista Cabo-Verdiana de Educação, Filosofia e Letras . 2013
- Estereotipia e currículo: entre a inclusão e a integração dos alunos do ensino profissional nível III . Revista Interdisciplinar de Ciências Sociais e Humanidades . 2013
- A etnografia em educação como renovação epistemológica . Revue Européenne d’Ethnographie de l’Education . 2010
- A hegemonia do ensino académico . Revista Histedbr On-line. 2010
- O ensino técnico-profissional em Portugal . Revista da Faculdade de Educação – Universidade de Mato Grosso . 2010
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artigo de conferência
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capítulo de livro
- Políticas Educativas e Currículo no Espaço Público: Desafios da Educação Profissional no Contexto Português 2026
- Descentralização e políticas educacionais: reflexão acerca do princípio da subsidiariedade e das autonomias regionais na UE. 2026
- Educação e formação para o desenvolvimento comunitário 2026
- Educação para a proteção civil (EpPC): Desafios para os Professores e para a escola. 2026
- Ensino Profissional e Aprendizagem Vocacional em Análise: Tendências, oportunidades e desafios 2026
- Formação de professores para a literacia ambiental 2026
- O currículo como instrumento da política de coesão europeia 2026
- CURRÍCULO DEMOCRÁTICO E EDUCAÇÃO PARA A PROTEÇÃO CIVIL 2025
- Descentralização e políticas educacionais: reflexão acerca do princípio da subsidiariedade e das autonomias regionais na UE 2025
- Ensino Profissional e Aprendizagem Vocacional em Análise: Tendências, oportunidades e desafios. 2025
- Gestão de estágio supervisionado: uma análise comparativa entre a formação da UMa e do IFBA – Campus Camaçari 2025
- O currículo como instrumento da política de coesão europeia 2025
- Políticas Educativas e Currículo no Espaço Público: Desafios da Educação Profissional no Contexto Português 2025
- A resposta educativa da proteção civil europeia (ECHO) à Covid-19. 2024
- Educação e comunidades em recuperação 2024
- Educação e formação para o desenvolvimento comunitário 2024
- Educação para a proteção civil (EpPC): Desafios para os Professores e para a escola 2024
- Formação de professores para a literacia ambiental 2024
- O rumo do Erasmus+ em tempo de pandemia 2024
- Currículo e Ensino 2023
- Educação e Intervenção Comunitária 2023
- Educação em contexto prisional 2023
- Educação profissional nas prisões: experiência e ideias de Portugal para solução da crise do sistema prisional do Brasil 2023
- Filosofia, Educação e Currículo 2023
- O Desamparo do Sujeito na Contemporaneidade: a insustentável leveza de ser 2023
- Pedagogia Universitária - a reflexão como condição de ensino. 2023
- Pedagogia universitária: a reflexão como condição de ensino 2023
- A Filosofia como Intervenção, Discurso e Liberdade. 2022
- A educação não-formal como espaço de liberdade 2022
- A educação não-formal como um espaço de liberdade 2022
- A filosofia como discurso, intervenção e liberdade 2022
- Estado, politicidade e sentido da educação freiriana 2022
- O Papel Do Erasmus+ Na Promoção No Desenvolvimento Direitos Humano 2022
- O papel do Erasmus+ na promoção e no desenvolvimento direitos humanos 2022
- On developing CT, a narrative overview 2022
- On developing critical thinking: a narrative overview 2022
- SIMULAÇÃO CLÍNICA EM ENFERMAGEM: INOVAR PARA MELHORES CUIDADOS À COMUNIDADE 2022
- Aprender na prática: Comunidades de Prática e aprendizagem experimental 2021
- As Escolas Daara: o currículo da escravidão 2021
- O senso comum 2021
- Senso Comum 2021
- A (de)missão da Universidade 2020
- A Educação em (E)stado de Emergência 2020
- Culture as an investment in Europe 2020
- Culture as investment in Europe 2020
- Horizonte Europa: um programa ao serviço da comunidade 2020
- Os três cenários para a educação profissional na Europa 2020
- Como avaliar quem nos avalia? 2019
- Crise migratória ou crise de humanismo? 2019
- Crise migratória ou crise de humanismo? 2018
- Retrato da Europa 2017 2018
- Transforming our world, achieving sustainable development model 2017
- Constrangimentos e resultados europeus em educação e formação 2015
- Liberdade, democracia e educação 2015
- Curriculum and power 2013
- Currículo como Poder 2013
- Currículo: entre a inclusão e a integração 2013
- A (re)construção da universidade 2012
- A Educação Profissional na Escola Pública – a Germanização da Educação Portuguesa 2012
- A Pedagogia como diferença 2012
- O niilismo educativo 2012
- A ideia de universidade 2011
- Sensus 2011
- A reflexão diferida nas instituições de ensino. 2010
- Da ignorância individual à formação social 2010
- O Eu e o Outro 2010
- O arquejo social 2010
- O ensino secundário na RAM de 1997 a 2004 2010
- Impressões de Áustria: uma experiência etnográfica com alunos do ensino vocacional 2009
- Autonomia disciplinar no ensino superior: punir ou educar? 2009
- Ensino profissional: o estigma das mãos mais do que cabeça 2009
- Experiência etnográfica numa escola rural da RAM 2009
- A Europa globalizada e a educação diferenciada 2008
- A desigualdade na educação secundária 2008
- A supervisão pedagógica enquanto escrutínio do real 2008
- Ensino Secundário: entre o ensino liceal e o ensino profissional 2008
- Fundamentos epistemológicos da etnografia 2008
- O conhecimento transfigurado em currículos 2008
- A possibilidade de uma educação negativa 2007
- A secundarização do ensino profissional 2007
- Os fins da educação 2007
- A secundarização do ensino profissional 2006
- O ensino secundário e as dinâmicas de gestão escolar e curricular na construção de processos de assimilação e adaptação às heterogeneidades 2006
- Os mestres e os discípulos 1999
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documento
- Filosofia, Educação e Política 2026
- Evolução da prevalência de boas práticas ambientais em estudantes da Universidade da Madeira 2025
- Filosofia, Educação e Política 2025
- Teoria curricular e gestão na Educação Profissional e Tecnológica. 2025
- Europe, Inclusion and Social Justice 2024
- A educação como instrumento de reabilitação em contexto prisional. 2023
- Educação e Desenvolvimento Comunitário 2023
- Politics as a Compromise with Human Rights. 2023
- 31 Desafios para o Ensino Superior 2020
- Europa, Educação e Cidadania 2018
- Women's rights concern all of us. In Directorate General for Communication of European Parliament 2015
- The Portuguese Outermost Regions of a Centralized Europe 2014
- Políticas Educativas: Discursos e Práticas 2009
- A interpretação metafísica moral e a moral metafísica 2000
- Nietzsche e o Cristianismo 2000
- Sem sentido. 2000
- Sobre a Educação 2000
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livro
- Teoria curricular e gestão na Educação Profissional e Tecnológica 2026
- Educação e desenvolvimento comunitário 2023
- Pobreza no contexto do ensino superior: um estudo exploratório na Universidade da Madeira 2023
- Violência doméstica contra as mulheres na Região Autónoma da Madeira 2023
- Teorias Críticas e Pós-Críticas do Currículo – uma reflexão a duas 2022
- Ensino Profissional: o estigma das mãos mais do que a cabeça 2012
- Ensino Profissional: o estigma das mãos mais do que a cabeça (Ebook) 2012
- Ensino Profissional: o estigma das mãos mais do que a cabeça. 2011
- Políticas Educativas: Discursos e Práticas. 2009
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teses
- O contributo da Formação Profissional para o Desenvolvimento Regional - estudo de caso. 2025
- A violência no namoro em contexto universitário 2024
- pós-doutoramento “Qual papel do supervisor de estágio de educação profissional: teorias e práticas? Um estudo a partir da UMa e do Instituto Federal da Bahia Campus Camaçari” 2024
- O Programa Erasmus+ no ensino regular: uma possibilidade de rutura curricular? 2023
- Developing critical thinking in educational context 2021
- Pós- doutoramento: Estudo comparado sobre políticas públicas para a educação profissional prisional no Brasil e em Portugal a partir de 2010: contribuições para Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica do Brasil 2021
- O Programa de inovação em educação conectada como estratégia de renovação pedagógica, cognição e aprendizagem no ensino fundamental e médio no Brasil 2020
- O samba de reis do povoado de São Tomé e seus processos pedagógicos 2020
- Liderança no feminino 2019
- Liderança, Género e transformação da Escola 2019
- O Programa Erasmus+ no ensino regular: uma possibilidade de rutura curricular. 2019
- Processos de educação, formação e valorização Individual 2019
- Discursos e Práticas Curriculares: um estudo dos métodos de ensino da leitura e escrita no 1.º ciclo do ensino básico 2015
- O papel da Supervisão pedagógica na mudança paradigmática da prática educativa 2013
- A supervisão pedagógica e avaliação do currículo na educação pré-escolar 2010
- As representações sociais dos educadores de infância sobre a supervisão pedagógica. Um estudo de caso no Concelho de Câmara de Lobos 2010
- O estilo supervisivo (pedagógico e científico) dos supervisores cooperantes e o seu impacto na formação dos futuros educadores 2010
- O lugar da supervisão pedagógica na avaliação de professores 2010
- O papel da Supervisão Pedagógica na construção do currículo da Educação de Infância 2010
- Supervisão e Inovação Pedagógicas em Contexto de Estágio - Tensões e Relações 2010
- Supervisão pedagógica e inspecção geral de educação: que articulação no pré-escolar e 1º ciclo? 2010
- Supervisão pedagógica: monitorização das competências comunicacionais em contexto pré-escolar 2010
- Utilização de práticas de simulação na disciplina de Educação Visual – Geometria Descritiva 2010