publicações selecionadas
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artigo académico
- The Palace of Imagination. Joelho. 2024
- A participação infantil no espaço público: propostas para pensar o direito da criança ao território. Educar em Revista. 2024
- Children’s participation in the public space: proposals for thinking about children’s right to the territory. Educar em Revista. 2024
- Crianças, território e identidade: um estudo de caso num contexto vulnerável português. Em Aberto. 2023
- Transcrição do Vale do Ave em som: criação de uma linguagem espácio-sonora. Comunicação e Sociedade. 2018
- Remoteness: Robin Hood Gardens. The International Journal of the Constructed Environment. 2016
- The topology of Marble: the matter of Estremoz’s built heritage. Joelho. 2015
- Devir-paisagem: vincul-ação. Poster#5 - Requalificar: Identidades Urbanas e Vínculos de Paisagem. 2014
- The Interproject: Knowing and Proposing are One, El interproyecto: el conocer y el proponer son uno. Polimorfo-Architecture to Come. 2014
- Architecture as Expanded Field. The International Journal of the Constructed Environment. 2011
- Território Fissiforme. JA231. Jornal dos Arquitectos. 2008
- Apontamentos sobre a Arquitectura Religiosa do séc. XX em Portugal. ECDJ. 2001
- Apontamentos sobre a arquitectura religiosa do século XX em Portugal. ECDJ. 2001
- O Vale de Coselhas: um parque linear. ECDJ. 2000
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artigo de conferência
- INFLUÊNCIA AFRICANA NAS TRADIÇÕES CONSTRUTIVAS DA REGIÃO SERTÃO DO NORDESTE DO BRASIL 2023
- A hibridação e o sincretismo cultural na evolução do território Sertanejo do Nordeste do Brasil: sistemas construtivos vinculados aos modos de vida e ao lugar¿ 2023
- At last, it became a wasteland: the on-going story of Köpi Wasteland from noWHERE into nowHERE and back 2022
- A Practice of Togetherness: Telling an Experience of Online Learning During the First Covid 19 Lockdown 2021
- Digital learning: Making a case for space. Innovative learning, its social forms and its spatial dimension 2021
- In(c)(v)ite: the in-Between Project 2016
- The mounds of Estremoz marble waste: between refuse and reuse 2015
- Saber ver o Difuso no Vale do Ave 2007
- A Abadia de Santa Maria e a Evolução Morfológica da Cidade de Alcobaça 1998
- A Gramática da Forma das Igrejas Cistercienses 1998
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capítulo de livro
- Infância e espaço público: os direitos das crianças à cidade e ao lugar 2022
- Infância, espaço público e participação: a abordagem do Território de Aprendizagem 2022
- Learning from the ordinary 2021
- Between the Self and the Place/Between Time and Place/Between Scale and Place 2020
- CARTOGRAFIAS DE A A Z / CARTOGRAPHIES FROM A TO Z 2020
- Introduction 2020
- Gleaning: making with what is found 2019
- Introduction to EAUM PhD Research Projects 2019 2019
- Introduction to Pedagogical Experiments on Territory in Schools of Architecture: from Puerto Rico to Belgrade / Experiências Pedagógicas sobre Território nas Escolas de Arquitetura: de Porto Rico a Belgrado 2019
- The Transformation of a noWHERE into nowHERE: a Story about Köpi Wasteland 2019
- The transformation of a noWHERE into nowHERE: a story about Ko¨pi Wasteland 2019
- Entre Forma Y Apropriación: La puesta en valor de los pueblos indígenas Chiquitanos como Patrimonio Cultural de Bolivia / Between Form and Appropriation: The enhancement of the Chiquitanos indigenous peoples as a Cultural Heritage of Bolivia 2018
- Ilusões de prosperidade: a suspensão da terra do sol e da água de Gualtar. 2018
- Mean time: seven ways to look at time and mobility 2018
- The Cycles of Impermanent Alterity in Nazaré 2018
- Time Operations 2018
- On Being With-it: Uma História de Encontros / On Being With it: A (Hi)story of Encounters 2017
- On Being With-us: Our Experience Teaching the Subject of Territory/Sobre a Nossa Experie^ncia no Ensino do Território 2017
- On being with-us: our experience teaching the subject of territory 2017
- Oficina Mapa da Comunidade de Couros 2012
- Beyond Buildings and Roads: An approach to the diffuse territory of Vale do Ave, Oltre Edifici e Strade: un approccio al territorio diffuso della Vale do Ave 2010
- Dissipar equívocos: saber ver o território contemporâneo 2008
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documento
- Workshop 2: Práticas na Paisagem no IN2PAST: programa e livro de resumos 2025
- Waterschool: (re)criar um território-escola 2024
- Caderno de Desenhos 2023
- In(c)(v)ite: The In-Between Project 2016
- Anticipating the unexpected: between desire and alchemy 2015
- On_being with-it Experiências pedagógicas sobre território na EAUM
- On_being with-it Experiências pedagógicas sobre território na EAUM [atualização do website]
- On_being with-it Experiências pedagógicas sobre território na EAUM [atualização do website]
- On_being with-it Experiências pedagógicas sobre território na EAUM [atualização do website]
- On_being with-it Experiências pedagógicas sobre território na EAUM [atualização do website]
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livro
- Learn[IN]: Digital Learning Spaces 2025
- Palácio da Imaginação: Práticas de cocriação The Palace of Imagination: Co-creation Practices 2024
- Cartografias: Entre lugar tempo e escala. Cartographies: Between place, time and scale 2020
- EAUM PhD Research Projects 2019 2019
- Pedagogical Experiments on Territory in Schools of Architecture: from Puerto Rico to Belgrade / Experiências Pedagógicas sobre Território nas Escolas de Arquitetura: de Porto Rico a Belgrado 2019
- To design with Time Manifesto 2018
- On Being With-it: Diálogo Prospetivo sobre a Experiência de Aprendizagem através do Território / On Being With-it: A Forward-looking Dialogue on the Experience of Learning through Territory 2017
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teses