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publicações selecionadas

• artigo académico

  • Assessing School Happiness: Development and validation of a measurement scale for parents/guardians.  Frontiers in Education.  2025
  • Editorial: Pedagogic innovation and student learning in higher education: perceptions, practices and challenges.  Frontiers in Education.  2024

• artigo de conferência

  • Collaborative work among teachers: a study developed at the Polytechnic Institute of Benguela 2020
  • Innovation and External Evaluation of non-higher education schools in Portugal: a study based on external evaluation reports 2020
  • Perspectives on preschool curriculum in Portugal 2020

• capítulo de livro

  • Educar na diversidade: o impacto da turma E na inclusão de alunos imigrantes 2025
  • Políticas educativas e gestão pedagógica nas escolas técnicas cabo-verdianas: entre perspetivas e tendências das lideranças para a promoção de mudanças 2021

• documento

  • A integração de menores não acompanhados numa escola artística – processos, sucessos e desafios 2025
  • Escola que Acolhe: o caso da Turma E e a(s) resposta(s) às (novas) diversidades nas Escolas 2025
  • II Encontro - A Boa Educação na escola: perspetivas, práticas e desafios. E-book de Resumos. 2025
  • Projeto de semestralização do ano escolar no município de S. João da Madeira: perspetivas de professores 2025
  • Happy Schools Portugal – Elementos definidores da felicidade institucional das escolas 2023
  • Equidade e inclusão: um olhar sobre os relatórios do 3.º ciclo de Avaliação Externa de Escolas 2020

• livro

  • Aqui me Encontro - Estudos de caso 2025
  • Trabalhar as competências digitais na escola para promover a igualdade de género em países lusófonos africanos 2025