cv-AC1D-0E13-24C0

publicações selecionadas

• artigo de conferência

  • Ser Mentor: Estratégias e Recursos. Resultados de um Programa de Mentoria por Pares. 2021
  • "A qualidade como vetor da revisão curricular: o caso do curso de licenciatura em Enfermagem da ESS-IPS" 2019

• capítulo de livro

  • Raciocínio Clínico em Enfermagem - Recurso pedagógico – Casos Clínicos 2024

• documento

  • Double Degree Course in Nursing: the journey from conception to implementation at IPS [ Curso de Dupla Titulação em Enfermagem: o percurso desde a concepção à implementação, no IPS] 2025
  • Formação Inicial de Enfermeiros/as Orientadores/as de Ensino Clínico: Relato sobre 10 edições de implementação 2025
  • Raciocínio Clínico no Curso de Licenciatura em Enfermagem 2025
  • rograma de e-Mentoria por Pares ¿ processo, atividades e resultados. 2021