publicações selecionadas
-
artigo académico
- CONCEPÇÕES DE PROFESSORES BRASILEIROS E PORTUGUESES SOBRE A APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS POR CRIANÇAS DO MEIO RURAL E PROPOSTA DE FORMAÇÃO SENSÍVEL À DIVERSIDADE CULTURAL. Investigações em Ensino de Ciências. 2023
- Can One Accept the Theory of Evolution and Believe in God as Well?. Procedia Social and Behavioral Sciences. 2015
- Concepções de (futuros) professores portugueses sobre educação ambiental: Identificação das dimensões ‘ecocêntrica’, ‘antropocêntrica’ e ‘sentimentocêntrica’ 2013
- Ecosystems, Pollution, and Use of Resources in Textbooks of 14 Countries: An Ecocentric Emphasis. ISRN Education. 2012
- Trends in Environmental Education Images of Textbooks from Western and Eastern European Countries and Non-European Countries. International Journal of Science Education. 2011
- Analysing the theme of pollution in Portuguese geography and biology textbooks. International Research in Geographical and Environmental Education. 2008
-
artigo de conferência
- A criança e a natureza. Evidências sobre benefícios do contacto da natureza. O que ficou por fazer? 2018
- Tradução-retroversão da Escala de Afinidade Emocional com a Natureza (EAEN) para português europeu 2018
- Primary school teachers’ and pupils’ Health literacy in three districts of Portugal 2014
- A Educação Ambiental nos programas e manuais escolares portugueses em dois períodos: 1991-2000 e 2001–2006 2012
- Diferenças de género e de idade na prática de modalidades em ginásio/academia 2012
- Prevenção de más posturas corporais em crianças dos 7 aos 12 anos, do litoral e do interior de Portugal 2012
- Environmental education in portuguese school programmes and textbooks in two periods : 1991-2000 and 2001-2006 2011
- Educação ambiental e saúde : abordagens para resolver os problemas de poluição em manuais escolares de 16 países 2010
- Concepções de professores sobre Educação Ambiental : identificação de dimensões “ecocêntrica”, antropocênctrica” e “sentimental” 2009
- Biodiversity in School Textbooks of 13 Countries 2008
- Poor approach to sustainable development: Lack of environmental management and scarce emphasis in behaviour change in textbooks of 13 countries 2008
-
capítulo de livro
-
documento
- Contribuições dos saberes ambientais de pastores de ovelhas para o ensino de ciências nas escolas de Portugal: Resultados de uma Pesquisa Piloto. Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía. 2025
- Conceções dos professores e futuros professores sobre educação ambiental 2024
- Concepção dos professores e futuros professores sobre educação ambiental. Indagatio Didactica. 2024
- Vaccination: a look at the social representations of Brazilian children. Frontiers in Public Health: Public Health Education and Promotion. 2024
- O ensino das ciências em escolas do meio rural: concepções de professores do Brasil e de Portugal 2023
- Teachers’ storytelling production for teaching science with sensitivity to cultural diversity 2023
- Um olhar acerca da vacinação nas representações sociais de crianças brasileiras 2022
- A criança e a natureza. Evidências sobre benefícios do contacto da natureza. O que ficou por fazer? 2018
- Tradução-retroversão da Escala de Afinidade Emocional com a Natureza (EAEN) para português europeu 2018
- Concepções de saúde (positiva e negativa) de professores: implicações para a formação docente e a promoção da saúde em meio escolar 2017
- Ecosystems and geochemical cycles in Portuguese textbooks of two historical periods 2016
- European health literacy scale (HLS-EU-BR) applied in a Brazilian higher education population of Rio Grande do Sul (RS) 2016
- Níveis de alfabetização/literacia para a saúde em duas populações de diferentes níveis de escolaridade na construção da cidadania 2016
- Primary school teachers’ and pupils’ Health literacy in three districts of Portugal. Atención Primaria. 2014
- A biodiversidade nos manuais escolares portugueses ao longo da escolaridade. Revista Educamazônia: Educação, Sociedade e Meio Ambiente. 2014
- Content analysis of ecosystems and geochemical cycles in portuguese textbooks. Aula. 2014
- Poluição em livros didáticos portugueses : identificação de abordagens para resolver problemas de poluição e estratégias de prevenção 2014
- Poluição em livros didáticos portugueses: identificação de abordagens para resolver problemas de poluição e estratégias de prevenção. AMAzônica. 2014
- Diferenças de género e de idade na prática de modalidades em ginásio/academia 2013
- Prevenção de más posturas corporais em crianças dos 7 aos 12 anos, do litoral e do interior de Portugal 2013
- Students (ages 6, 10, and 15 years) in six countries knowledge of animals. Nordic Studies in Science Education. 2013
- Une enquête international : représentations sociales, conceptions individuelles et pratiques d’enseignants de quinze pays 2013
- Children’s conceptions about respiration before and after formal teaching: identification of learning obstacles 2012
- A Educação Ambiental nos programas e manuais escolares portugueses em dois períodos: 1991-2000 e 2001–2006 2012
- Diferenças de género e de idade na prática de modalidades em ginásio/academia 2012
- Prevenção de más posturas corporais em crianças dos 7 aos 12 anos, do litoral e do interior de Portugal 2012
- The influence of religion on Portuguese and Brazilian teachers’ conceptions about the origin of life 2012
- Urban and rural primary school pupils' conceptions about the respiratory system and smoking 2012
- Concepções de (futuros) professores portugueses sobre educação ambiental : Identificação das dimensões ‘ecocêntrica’, ‘antropocêntrica’ e ‘sentimentocêntrica’. A Cor das Letras. 2012
- Ecosystems, pollution, and use of resources in textbooks of 14 countries : an ecocentric emphasis 2012
- Environmental education in portuguese school programmes and textbooks in two periods : 1991-2000 and 2001-2006. Tojned: The Online Journal of New Horizons in Education. 2012
- Análise do tema "gestão de recursos" em manuais de treze países, ao longo da escolaridade. Revista Educação Skepsis. 2011
- Environmental education in portuguese school programmes and textbooks in two periods : 1991-2000 and 2001-2006 2011
- Percepção de professores de 15 países sobre educação para a saúde e para a sexualidade 2010
- Educação ambiental e saúde : abordagens para resolver os problemas de poluição em manuais escolares de 16 países 2010
- Ecocentric emphasis in environmental education subtopics (ecosystems, pollution and use of resources) in textbooks of 14 countries 2010
- Educação ambiental no ensino básico e secundário: concepções de professores e análise de manuais escolares 2009
- Concepções de professores sobre Educação Ambiental : identificação de dimensões “ecocêntrica”, antropocênctrica” e “sentimental” 2009
- Pollution in textbooks from 16 countries : socio-economic and ethical issues; individual or social responsibility? 2008
- Poor approach to sustainable development: lack of environmental management and scarce emphasis in behaviour change in textbooks of 13 countries 2008
- Analysis of pollution and the use of resources topics along the school textbooks of 17 countries 2008
- Biodiversity in school textbooks of 13 countries 2008
- Atitudes e práticas dos professores do 1º CEB face às ciências e ao ensino experimental das ciências : comparação entre escolas rurais isoladas e escolas urbanas. Revista em Literacia e Bem-Estar da Criança. 2007
- “Environmental sustainabity” in portuguese textbooks 2007
- Socio-economic and ethical issues in pollution: individual or social responsability? Analysis of textbooks from 16 countries 2007
- “Management of resources” in textbooks of 13 countries: comparative analysis since the early school until the last grade 2007
- A poluição nos manuais portugueses de biologia e geografia do ensino básico e secundário 2007
- Pollution in portuguese primary and secondary textbooks of biology and geography 2007
- Análise comparativa do tema “uso de recursos” nos manuais do ensino básico em Portugal e Moçambique 2007
- Análise de questões socio-económicas e éticas no âmbito do tema poluição ao longo dos manuais escolares de 16 países 2007
- Análise do “uso de recursos” nos manuais portugueses: do 1º ciclo ao secundário 2007
- Humans and nature relationship : images and text of ecology and environmental education 2007
- “Gestão de recursos” em manuais de 13 países: análise comparativa desde o primeiro nível até ao secundário 2007
- Análise do “uso de recursos” nos manuais escolares portugueses e moçambicanos. Revista Científica da Escola Superior de Educação da Guarda. 2007
- O ensino das ciências em escolas do 1ºCEB do concelho da Guarda 2005
-
livro
- Concepções de saúde (positiva e negativa) de professores: implicações para a formação docente e a promoção da saúde em meio escolar 2017
- Diferenças de género e de idade na prática de modalidades em ginásio/academia 2013
- Prevenção de más posturas corporais em crianças dos 7 aos 12 anos, do litoral e do interior de Portugal 2013