publicações selecionadas
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artigo académico
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artigo de revista
- Deslocação ativa casa-escola: perceção de pais e filhos. Retos. 2021
- Avaliação de um programa de intervenção em escolas: Aprender através do jogo. Educação & Sociedade. 2020
- Valor atribuido al recreo escolar por el alumnado de 1º ciclo de enseñanza básica en Portugal (Value attributed to school recess by students of 1st cycle of basic education in Portugal). Retos. 2020
- Análisis de la utilización de equipamientos y espacios de los recreos en escuelas de 1º ciclo de enseñanza básica en Portugal. Journal of Sport and Health Research. 2020
- Análisis de la interacción entre pares en los recreos de 1º ciclo de enseñanza básica en Portugal. Retos. 2019
- Competence towards Physical Education inclusion: Self-perception of Galician future teachers of Primary School Education. Journal of Human Sport and Exercise. 2019
- Cooperative games vs competitive games in Primary School Education: What effects do they have on schoolchildren motivation?. Journal of Human Sport and Exercise. 2019
- Perception of primary school children about the playful and sport practice. Journal of Human Sport and Exercise. 2019
- Physical activity index for Galician schoolchildren of primary school education according to age and gender. Journal of Human Sport and Exercise. 2019
- Análisis de las prácticas lúdicas y tradicionales en la en la zona norte del Camino Central Portugués y su relación con el ámbito educativo. Retos. 2018
- Os jogos das crianças nos recreios das escolas do 1º ciclo do ensino básico do Norte de Portugal. Movimento: Revista de Educação Física da UFRGS. 2018
- Tradiciones lúdicas en el camino central português: el juego de bolos en la parte final del camino de Santiago. Movimento: Revista de Educação Física da UFRGS. 2018
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capítulo de livro
- El juego y su influencia en la motivación en el alumnado de educación primaria 2020
- Estudio de la percepción de estudiantes de educación primaria de su nivel de actividad física voluntaria en relación a sus compañeros 2020
- Hacia la inclusión educativa a través de la autoeficacia percibida de futuros docentes de Educación Física 2020
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documento
- Análisis de la interacción entre pares en los recreos de 1º ciclo de enseñanza básica en Portugal 2019
- Análisis de las prácticas lúdicas y tradicionales en la en la zona norte del Camino Central Portugués y su relación con el ámbito educativo 2019
- Competence towards Physical Education inclusion: Self-perception of Galician future teachers of Primary School Education 2019
- Cooperative games vs competitive games in Primary School Education: What effects do they have on schoolchildren motivation? 2019
- Perception of primary school children about the playful and sport practice 2019