publicações selecionadas
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artigo académico
- Formación del profesorado, enseñanza y evaluación. Experiencias de estudiantes portugueses [Teacher Education, Teaching and Assessment.Portuguese Students’ Experiences]. Ciencia y Educación. 2022
- O trabalho dos professores em tempos de crise: mudanças e efeitos [Teachers work in times of crisis: changes and effects]. Revista Triângulo. 2015
- As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empírico. Revista Educação e Políticas em Debate. 2015
- As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empírico [The Potential of Teaching Leadership and Professional Development in Context: Results of an Empirical Study] 2015
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artigo de conferência
- Métodos de avaliação no Ensino Superior: um estudo em cinco universidades públicas 2017
- Atas do 1º Colóquio Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores - Proceedings of the 1st Colloquium Curricular and Pedagogical Challenges in Teacher Training 2015
- Atas do I Congresso Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores. 2015
- Percursos e dinâmicas identitárias de professores universitários: um estudo numa universidade pública portuguesa 2015
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artigo de revista
- Investigating the Effect of the Programme of Study on University Students Perceptions about Assessment. Educational Assessment. 2022
- Portuguese university students' conceptions of assessment: taking responsibility for achievement. Higher Education. 2019
- Portuguese university students' conceptions of assessment: taking responsibility for achievement. Higher Education. 2019
- As potencialidades da liderança docente e do desenvolvimento profissional em contexto: resultados de um estudo empírico. Revista Educação e Políticas em Debate. 2015
- O trabalho dos professores em tempos de crise: mudanças e efeitos. Revista Triângulo. 2015
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capítulo de livro
- Assessment in Initial Teacher Education: Views of Portuguese and Polish Students. 2020
- Avaliação no ensino superior: Vozes de estudantes universitários 2019
- Avaliação no ensino superior: Vozes de professores universitários 2019
- O projeto de investigação 2019
- O projeto de investigação - The research project 2019
- O projeto de investigação [The Research Project] 2019
- Changes in assessment in Higher Education after the implementation of the Bologna Process: a study carried out in Portugal 2018
- A condição docente e o exercício da liderança: perspetivas dos professores 2014
- Liderança docente : visões de alunos e professores 2014
- Liderança docente: visões de alunos e professores [Teacher leadership: students and teachers' perceptions] 2014
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documento
- A comunicação na transição de cuidados ao doente crítico: utilização da técnica ISBAR pelos enfermeiros de um serviço de urgência 2022
- O doente com Acidente Vascular Cerebral em fase aguda: monitorização no serviço de urgência 2022
- Assessment methods in Higher Education: A study of university students 2019
- Métodos de avaliação no Ensino Superior: um estudo em cinco universidades públicas - Assessment methods in Higher Education: a study in five public universities 2017
- Atas do I Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores [Proceedings of the I Conference - Curricular and Pedagogical Challenges in Teacher Education] 2015
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poster de conferência