publicações selecionadas
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artigo académico
- Por quê, Escola, Por quê? Estudantes sobredotados com insucesso escolar. Educação & Sociedade. 2017
- Sobredotação e bullying: análise textual do e no tempo de escolar. Sobredotação. 2017
- DOLOGIAS VISUAIS: DO POEMA DA VIOLÊNCIA À NARRATIVA GRÁFICA DA OPRESSÃO POR JOVENS PORTUGUESES. Caderno Seminal. 2016
- Educação para a autonomia em instituições de crianças e jovens: o que nos dizem as narrativas dos profissionais 2016
- Sobredotação e bullying: análise textual do e no tempo escolar 2016
- A alteridade na literatura infantil contemporânea publicada no espaço ibérico: algumas vozes e configurações na construção do género 2015
- Sob o signo da opressão: textos visuais de pré-adolescentes 2015
- Metodologias visuais : do poema da violência à narrativa gráfica da opressão por jovens portugueses 2014
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artigo de conferência
- Cultura de escuta e competências profissionais: um estudo na formação de professores 2016
- Educação para a autonomia em lares de infância e juventude 2016
- Os índios vão à escola: (re)pensar o multiculturalismo e (co)construir o interculturalismo 2016
- Sobredotação em contexto escolar e familiar: entrecruzando olhares 2016
- Análise de discurso e metodologia visual: significados do amor para crianças portuguesas 2015
- Conceções de amor desenhadas por crianças de 1.º e 2.º Ciclos de Ensino Básico: Análise de discurso 2015
- Crianças referenciadas e em residências de acolhimento no distrito de Braga: risco familiar 2015
- Perguntas difíceis de crianças e as suas necessidades educativas atuais: estudo comparativo transversal 2015
- Educar para a sexualidade e para os afetos: Conceções de jovens, antigos residentes em LIJ's de Braga 2014
- Metodologias visuais de medos falados por crianças portuguesas de meios naturais de vida e de lares de infância e juventude 2014
- Visual methodologies of fears spoken by portuguese childrens of natural livelihoods and fore caster homes 2014
- Conceções de sexualidade em jovens que residiram em lares de infância e juventude 2013
- Jovens residentes em lares de infância e juventude de Braga : relatos de afetos e sexualidades 2013
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capítulo de livro
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documento
- Currículo: o quê e para quê? (Des)construindo a voz de estudantes da formação inicial de professores de Educação Física 2016
- Os índios vão à escola: (re)pensar o multiculturalismo e (co)construir o interculturalismo 2016
- Arte, ciência-ficção e imaginação científica: para uma metafísica da humanidade 2016
- Bullying no recreio: desenhos de pré-adolescentes sugeridos pela leitura de um poema de Bertolt Brecht 2016
- Cultura de escuta e competências profissionais: um estudo na formação de professores 2016
- Da ansiedade na escola ao burnout no emprego: dois autorrelatos de jovens adultos 2016
- Educação para a autonomia em instituições de crianças e jovens: o que nos dizem as narrativas dos profissionais 2016
- Educação para a autonomia em lares de infância e juventude 2016
- Sobredotação e bullying: análise textual do e no tempo escolar. Sobredotação. 2016
- Sobredotação em contexto escolar e familiar: entrecruzando olhares 2016
- Técnica de incidentes críticos no estágio: perceções da realidade educativa 2016
- Visão dos profissionais sobre as relações de vinculação no contexto institucional 2016
- Daydreaming: uma incursão na filosofia da vida em mundos virtuais 2015
- Crianças referenciadas e em residências de acolhimento no distrito de Braga: risco familiar 2015
- Conceções de amor desenhadas por crianças de 1.º e 2.º Ciclos de Ensino Básico: Análise de discurso 2015
- A alteridade na literatura infantil contemporânea publicada no espaço ibérico: algumas vozes e configurações na construção do género. Elos. Revista de Literatura Infantil e Xuvenil. 2015
- Análise de discurso e metodologia visual: significados do amor para crianças portuguesas 2015
- Bem-estar de jovens institucionalizadas: do dizer de profissionais à intervenção de aceitação e comprometimento 2015
- Estágio pedagógico de mestrandos de ensino: a técnica de incidentes críticos na escola inclusiva 2015
- Inclusão: incidentes críticos em escolas portuguesas 2015
- Literatura infantil e afetos: como pensar a família a partir de textos 2015
- Perguntas difíceis de crianças e as suas necessidades educativas atuais: estudo comparativo transversal 2015
- Representações pictográficas de crianças: lazeres, ritos de passagem, nas aflições e outros movimentos simbólicos 2015
- Sob o signo da opressão: textos visuais de pré-adolescentes. Revista Portuguesa de Educação Artística. 2015
- Memória e espera no fluxo do tempo subjetivo 2014
- As relações de afeto na institucionalização de crianças e jovens: a voz de profissionais portugueses 2014
- Visual methodologies of fears spoken by portuguese childrens of natural livelihoods and fore caster homes 2014
- Metodologias visuais de medos falados por crianças portuguesas de meios naturais de vida e de lares de infância e juventude 2014
- Autopoiesis, cognição e educação construtivista: implicações sociofamiliares do construtivismo radical 2014
- Educar para a sexualidade e para os afetos: Conceções de jovens, antigos residentes em LIJ's de Braga 2014
- Metodologias visuais : do poema da violência à narrativa gráfica da opressão por jovens portugueses. International Journal of Developmental and Educational Psychology. 2014
- Jovens residentes em lares de infância e juventude de Braga : relatos de afetos e sexualidades 2013
- Crianças e famílias : retratos de emoção e análise de discurso de maus tratos 2013
- Conceções de sexualidade em jovens que residiram em lares de infância e juventude 2013
- Adversidade e resiliência de jovens portugueses em meios naturais de vida e em lares de infância e juventude 2012
- Animação teatral, autonomia e sexualidade: educando raparigas de residência de acolhimento de Braga 2012
- Da orfandade : história de vida e transformação psicossocial 2012
- Educação Sexual em contextos heterogéneos : instituições de acolhimento de crianças e jovens de Braga 2012
- Histórias cruzadas de docentes do ensino superior : seis exploradoras de excepção 2012
- Planeamento de programa para adolescentes institucionalizadas : autonomia e educação sexual 2012
- Testemunhos de género, mulheres no ensino superior 2012
- Análise de discurso de conceitos de sexo e categorias sociais de estereótipo de género de pré-adolescentes do Norte de Portugal 2011
- Atendimento especializado de crianças sobredotadas com perturbação associada : síndrome de Asperger. Sobredotação. 2011
- Como re-significar crenças de género e classe social portuguesa : do «paradoxo» da mudança em jovens na crise. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2011
- Espaços discursivos com jovens e crianças portuguesas : análise do discurso sobre sonho passado e duturo aberto. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2011
- Percurso escolar de autistas na região norte 2011
- Relatos e desenhos de individuação de meninas e rapazes: dos limites da casa ao povoado 2011
- School dropout, problem behaviour and poor academic achievement : a longitudinal view of portuguese male offenders. Emotional and Behavioural Difficulties. 2011
- Testemunho de pais de crianças autistas : realidades vivificantes depois de más notícias 2011
- Trajectórias, vidas e bullying escolar 2011
- Para uma cidadania epistemológica da criança : psicoeducação e implicações sócio-culturais 2010
- Imagética de crianças do Norte de Portugal sobre o seu quotidiano : terapia vivencial de imagens mentais, conversações e desenhos 2010
- De como relações humanas façam parte de nós: além das teorias da mente. Revista Triplov de Artes, Religiões e Ciências. 2010
- Educação do carácter, no sentido de bem-estar subjectivo : um programa de relações humanas para crianças 2010
- Investigação por grounded analysis de percursos de formação e docência de idosas. Sonhar. 2010
- Contexto académico no Ensino Superior : construção e validação de uma "Escala de Clima Académico" 2009
- Quando o outro é a criança : intervenção psicológica relacional. Pessoas & Sintomas. 2009
- Programa psicológico de formação do carácter : promoção da saúde física e psíquica de crianças, jovens e pais 2009
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livro