publicações selecionadas
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artigo académico
- Conceções de docentes de Botânica sobre o currículo e a formação no ensino superior. Proceedings of SPIE. 2018
- Botany classes’ contextualization: A research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one. Conexão Ciência. 2017
- Estratégias de Ensino de Botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses?. Enseñanza de las Ciencias. 2017
- Professores de Botânica: que Concepções apresentam sobre o ensino universitário?. Enseñanza de las Ciencias. 2017
- Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students. Revista Electronica de Enseñanza de las Ciencias. 2016
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artigo de conferência
- Estratégias de ensino de botânica: como estas são desenvolvidas por professores universitários brasileiros e portugueses?. Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2017
- Higher education biology students’ conceptions on botany teaching : a Brazil – Portugal case study 2012
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artigo de revista
- Conceções de docentes de Botânica sobre o currículo e a formação no ensino superior. Revista de Estudos Curriculares. 2018
- Professores de botânica: que concepções apresentam sobre o ensino universitário?. Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas. 2017
- Botany classes’ contextualization: a research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one. Conexão Ciência. 2017
- Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students 2016
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documento
- Conceções de docentes de Botânica sobre o currículo e a formação no ensino superior 2018
- Botany classes’ contextualization: a research work inside three Brazilian universities and a Portuguese one 2017
- Professores de botânica: que concepções apresentam sobre o ensino universitário? 2017
- Teaching of Botany in higher education: representations and discussions of undergraduate students 2016