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Escrever para Aprender – Contributo para a Caracterização do Contexto Português
Artigo Académico
http://hdl.handle.net/1822/18252
Visão geral
Pesquisas
Informação adicional documento
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Visão geral
autores
José António Brandão Soares de Carvalho
data de publicação
janeiro 1, 2011
publicada em
Interacções
Revista
Pesquisas
palavras-chave
Aprender
Contexto português
Escrever
Learning
Portuguese schools
Writing
Informação adicional documento
Página Inicial
175
página final
188
Volume
7
questão
19