Abandono no Ensino Superior: Impacto da autoeficácia na intenção de abandono [Dropout in Higher Education: Impact of self-efficacy on dropout intention] Artigo Académico uri icon

autores

  • Joana Ribeiro Casanova Pinto
  • Cervero, A.
  • Antonio Valle
  • Seara-Cardoso, Ana
  • Almeida, L.D.S.

data de publicação

  • janeiro 1, 2018