Literacia Pré-Escolar e Desempenho na Leitura na Instrução Primária

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Visão geral

autores

• João Arménio Lamego Lopes
• Patrícia R Pinto
• Lopes, João A.

data de publicação

• janeiro 1, 2017

tem uma área de assunto

• Ciências Sociais - Psicologia

publicada em

• Psicologia, Educação e Cultura  Revista

Pesquisas

palavras-chave

• Consciência fonológica
• Emergent literacy
• Leitura
• Literacia emergente
• Phonological awareness
• Reading performance
• Reading speed
• Velocidade de leitura

Identidade

Digital Object Identifier (DOI)

• https://doi.org/10.1590/0102.3772e324210

Informação adicional documento

Página Inicial

• 1

página final

• 9

Volume

• 32

questão

• 4