Teacher competences for active learning in engineering education

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Visão geral

autores

• Rui Manuel de Sá Pereira de Lima
• Das Neves, R.M.
• Neves, Renato Martins
• Lima, R.M.
• Diana Isabel Araújo Mesquita

data de publicação

• janeiro 1, 2021

publicada em

• Sustainability (Switzerland)  Revista

Pesquisas

palavras-chave

• Active learning
• Brazilian higher education
• Pedagogical competences
• Problem-based learning
• Professional development
• Project-based learning
• Sustainable engineering education
• Teachers’ training

Identidade

Digital Object Identifier (DOI)

• https://doi.org/10.3390/su13169231

Informação adicional documento

Página Inicial

• 1

página final

• 21

Volume

• 13

questão

• 16