Supervised Teaching Practice in Initial Teacher Education of Early Childhood Teachers in Portugal Artigo Académico uri icon

autores

  • FILIPA ISABEL BARRETO DE SEABRA BORGES
  • Paulo, Viana
  • Marta, Abelha
  • Helena, Inês
  • Patrícia, Gramaxo
  • Filipa, Seabra

data de publicação

  • setembro 2023