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The use of Tinkercad and 3D printing in interdisciplinary STEAM education: A focus on engineering design
Artigo Académico
http://dx.doi.org/10.3934/steme.2024014
Visão geral
Identidade
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Visão geral
autores
Ana Cristina Coelho Barbosa
Barbosa, A.
ISABEL VALE
Alvarenga, Dina
data de publicação
junho 2024
publicada em
STEM Education
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.3934/steme.2024014
Informação adicional documento
Página Inicial
222
página final
246
Volume
4
questão
3