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A GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR EM ANGOLA: PRÁTICAS E LÓGICAS DE ACESSO
Artigo Académico
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p58-69
Visão geral
Identidade
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Visão geral
autores
Manuel, Tuca
Maria da Conceição Barbosa Mendes
Carvalho, Isabel
data de publicação
agosto 2019
publicada em
Educação e Contemporaneidade
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2019.v28.n55.p58-69
Informação adicional documento
Página Inicial
58
página final
58
Volume
28
questão
55