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Avaliação e feedback no ensino superior: um estudo na Universidade do Minho
Artigo Académico
https://doi.org/10.22201%2Fiisue.20072872e.2013.10.90
Visão geral
Identidade
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Visão geral
autores
Pereira, D.
Fernandes, Maria Assunção Flores
data de publicação
janeiro 1, 2013
publicada em
Revista Ibero-Americana de Educação
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.22201/iisue.20072872e.2013.10.90