Education in context and the variation of moods throughout Covid-19: An emotional design perspective, using the BRUMS methodology Artigo de Conferência Capítulo de livro uri icon

autores

  • António Bernardo Mendes de Seiça da Providência Santarém
  • Iara Margolis Ribeiro
  • João Sampaio
  • Providencia, B.

data de publicação

  • 2022