The Challenges of Initial Teacher Training Artigo Académico

• https://online-journals.org/index.php/i-jet/article/view/24237
• http://hdl.handle.net/1822/74322
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Visão geral

autores

• Graça, Vânia Gabriela Dias
• Paula Alves Quadros-Flores
• Altina Ramos
• Maria Altina Ramos

data de publicação

• setembro 2021

tem uma área de assunto

• Ciências Sociais - Ciências da Educação

publicada em

• International Journal of Emerging Technologies in Learning  Revista

Pesquisas

palavras-chave

• Information and Communication Technologies (ICT)
• Initial teacher training
• Innovative methodologies
• Institutional challenges

Identidade

Digital Object Identifier (DOI)

• https://doi.org/10.3991/ijet.v16i18.24237
• https://doi.org/10.3991/ijet.v16i18.24237

Informação adicional documento

Página Inicial

• 85

página final

• 96

Volume

• 16