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Educação Permanente e Intergeracionalidade: O Papel Transformador dos Projetos de Animação
Artigo Académico
https://periodicos.unb.br/index.php/SER_Social/article/view/22050
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autores
Barros, Rosanna
data de publicação
janeiro 1, 2020
publicada em
SER Social
Revista
Informação adicional documento
Página Inicial
171
página final
190
Volume
22
questão
46