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Psicolinguística e educação: uma análise do acesso lexical em estudantes do Ensino Médio EJA e do Ensino Superior
Artigo Académico
https://doi.org/10.21680/1517-7874.2023v25n3ID32201
Visão geral
Identidade
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Visão geral
autores
Gomes, Juliana Novo
Nathália Leite de Sousa Soares
Márcio Martins Leitão
data de publicação
outubro 2023
publicada em
Revista do GELNE
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.21680/1517-7874.2023v25n3id32201