Formação pedagógica (contínua) no contexto da Esola de Engenharia da Universidade do Minho: esboço de uma proposta Capítulo de livro uri icon

autores

  • Natascha van Hattum-Janssen
  • S. Ribeiro
  • L. Torres
  • Vasconcelos, R. M.
  • Hattum Janssen, N. van

data de publicação

  • 2002