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Acute stress impairs reward learning in men
Artigo Académico
http://dx.doi.org/10.1016/j.bandc.2020.105657
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Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
autores
Joana Rita da Silva Carvalheiro
Carvalheiro, J.
Conceição, V.
Seara-Cardoso, Ana
data de publicação
janeiro 1, 2021
publicada em
Brain and Cognition
Revista
Pesquisas
palavras-chave
Computational modeling
Dopamine
Prediction error
Reinforcement learning
Stress
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1016/j.bandc.2020.105657
Informação adicional documento
Página Inicial
105657
Volume
147