Padrões: uma abordagem criativa à aprendizagem em diferentes áreas/domínios do currículo da educação pré-escolar [Patterns: a creative approach to learning in different areas/domains of the pre-school curriculum] Artigo de Conferência uri icon

autores

  • Ana Cristina Coelho Barbosa
  • Lopes, B.

data de publicação

  • janeiro 1, 2012