The missing study: a characterization of peer education practice Artigo Académico

http://dx.doi.org/10.7458/spp20219615298

Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Ver Todos

autores

Da Silva, Mara Fernandes
Delerue Matos, Alice
Henriques, S. B. A.

data de publicação

abril 2021

publicada em

Sociologia, Problemas e Práticas Revista