Does the Scientific Progress Dispense the Teaching of Biological Evolution? Artigo Académico

https://doi.org/10.20533%2Flicej.2040.2589.2015.0249

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autores

Heslley Machado Silvia
Daiana Evilin Gibram
Carvalho, Graça Simões de

data de publicação

março 2015

publicada em

Literacy Information and Computer Education Journal Revista