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A Scrum-Based Classroom Model for Learning Project Management
Capítulo de livro
http://dx.doi.org/10.4018/978-1-7998-8816-1.ch005
Visão geral
Identidade
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autores
Erik T. Lopes
André Luiz Aquere
data de publicação
2021
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-8816-1.ch005