Habilidades cognitivas e rendimento escolar: Análise diferencial da relação segundo variáveis dos alunos e funções cognitivas avaliadas [Cognitive skills and school achievement: Differential analysis of its relation according to students' variables and cognitive functions] Artigo de Conferência uri icon

autores

  • ALMEIDA, Leandro da Silva
  • Morais, M. F.
  • Rosário, P.
  • Vilaça, I.
  • Ana Maria Pereira Antunes

data de publicação

  • setembro 1, 2001