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A vez e a voz do leitor literário: aplicação do Método Recepcional no Ensino Fundamental I
Artigo Académico
https://doi.org/10.34112/2317-0972a2022v40n84p167-182
Visão geral
Identidade
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Visão geral
autores
Daiana Lima Tarachuk
Dalla-Bona, Elisa Maria
data de publicação
maio 2022
publicada em
Leitura: Teoria & Prática
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.34112/2317-0972a2022v40n84p167-182