publicações selecionadas
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artigo académico
- Multifaceted leadership of a school principal: a case study¹. International Journal of Human Sciences Research. 2023
- Co-creation of educational commons spaces to reverse inequalities: project SMOOTH and the Children's Club. Frontiers in Sociology. 2023
- Liderança multifacetada e em contracorrente à erosão da gestão democrática: a ação de um diretor de escola. Educação Por Escrito. 2019
- The Future Problem Solving Program International: An Intervention to Promote Creative Skills in Portuguese Adolescents. Journal of Creative Behavior. 2019
- Criatividade e representações do clima criativo em sala de aula: Um estudo exploratório no 1º ciclo do Ensino Secundário. Psicologia, Educação e Cultura. 2018
- Inventário de Características Psicológicas Associadas ao Desempenho Académico: Validação em Alunos Universitários. Análise Psicológica. 2018
- Educação para a Criatividade em Adolescentes: Uma Experiência com Future Problem Solving Program Internacional. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2017
- The New Management Model and the Democratization and Participation in the School: perspectives of educational agentes. . Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2017
- Perceções de eficácia sobre intervenção na resolução criativa de problemas: O programa Future Problem Solving International em Portugal. Talincrea - Talento, Inteligencia y Creatividad. 2016
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artigo de conferência
- Democratização da Educação e Ensino Profissional na Escola Pública: Análise exploratória de investigações no campo 2021
- A escola de segunda oportunidade e o combate ao abandono escolar: uma análise exploratória 2017
- O Novo Modelo da Gestão da Escola Pública e as Práticas de Gestão do Diretor: opiniões e perspetivas dos atores educativos de uma escola do norte de Portugal 2015
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capítulo de livro
- A escola de segunda oportunidade e o combate ao abandono escolar: uma análise exploratória 2017
- Entre uma gestão menos democrática e uma escola para todos: uma abordagem preliminar a partir de um estudo de caso. 2017
- The Future Problem Solving Program International (FPSPI): A challenge for creative citizens 2016
- Class directors and parents: contrasting principles and practices 2013
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documento
- Processo de construção de um projeto educativo local: Lógicas de poder e resistência no desenvolvimento da “cidade” como agente educativo-cultural 2025
- Transformando a Educação para o Futuro 2024
- Agrupamento de escolas portuguesas: Um estudo de caso 2024
- The challenges of children’s participation, sharing, collaboration, and care in non-formal education contexts: insights from the SMOOTH Project 2024
- Clima criativo em sala de aula: Estudo exploratório com alunos do ensino básico. Talincrea. 2023
- Criatividade e Ensino Superior em Portugal e no Brasil: o país, o género e a área de estudo diferenciam estudantes?. AMAzônica. 2023
- Avant-propos 2022
- Educação e cidades: tempos, espaços, atores e culturas: XVI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: livro de resumos 2022
- O caso da Norte-Saúde: avaliação da formação orientada para o controlo ou para a emancipação? 2022
- Prefácio 2022
- Prefácio: interrogando o (não)lugar da diversidade sexual na educação sexual em Portugal 2022
- Crenças acerca de Criatividade: mitos ou verdades? Apresentação de uma escala de avaliação. Revista Ibero-americana de Criatividade e Inovação. 2021
- Democratização da educação e ensino profissional na escola pública: análise exploratória de investigações no campo 2021
- A democracia num 'modelo de gestão' com diretor: o estudo de caso da Escola da Praça 2020
- Desenvolvimento de competências criativas: um estudo com alunos angolanos do Ensino Primário.. Revista Educamazônia: Educação, Sociedade e Meio Ambiente. 2020
- Projeto Educativo Local: Braga, Cidade Integradora 2019
- Criatividade em contexto escolar: Adaptação de Escala sobre perceções em docentes 2019
- O diretor no novo modelo de gestão da escola pública portuguesa e as (des)continuidades democráticas: políticas e práticas 2019
- Pais, crianças-alunos e sucesso educativo: fragmentos da política educativa de um município 2019
- Los padres, la selección de escuela pública y las desigualdades: reflexiones basadas en algunas investigaciones. Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2018
- Neoliberal logics and new roles of parents in public schools: reflections based on some investigations 2017
- A escola de segunda oportunidade e o combate ao abandono escolar: uma análise exploratória 2017
- As páginas web de agrupamentos de escolas e os pais: comunicação e participação?. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2017
- Entre uma gestão menos democrática e uma escola para todos: uma abordagem preliminar a partir de um estudo de caso 2017
- Neoliberal logics and new roles of parents in public schools: reflexions based on some investigations 2017
- Novas tecnologias e comunicação escola-pais: implicações para uma escola democrática e interface com o currículo oculto 2017
- Abandono escolar e escola de segunda oportunidade: breves notas sobre políticas e práticas 2016
- Direção de Turma: Realidades, Problemas e Desafios na Escola Pública 2015
- Form tutors in the joint teaching of Music and collaborative work: perspectives and experiences 2015
- Form tutors in the joint teaching of music: perspectives and experiences. Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies. 2015
- O novo modelo de gestão da escola pública e as práticas de gestão do diretor: opiniões e perspetivas dos atores educativos de uma escola do norte de Portugal 2015
- Diretores de turma no ensino articulado da música: perspetivas e experiências. Gestão e Desenvolvimento. 2014
- Gerencialismo, controle e administração da escola pública portuguesa: apontamentos para uma reflexão crítica. Revista de Educação PUC-Campinas. 2014
- Class directors and parents: contrasting principles and practices. International Journal About Parents in Education. 2013
- Diretores de turma no ensino articulado da música: perspectivas e experiências 2013
- Rankings, selectividade e fabricação: as perspectivas dos actores de uma escola pública do ensino secundário 2013
- Construir a relação pedagógica em tempos de incerteza: perspetivas e experiências de direção de turma 2012
- Efeitos dos rankings nas escolas : produtividade, selectividade e fabricações 2012
- Mudanças na gestão da escola pública: entre os normativos e a ação 2012
- [Recensão a] (D)Enunciar a autonomia: contributos para a compreensão da génese e da construção da autonomia escolar, Elisabete Ferreira, (2012) 2012
- Os rankings das escolas em Portugal : explorando alguns dos seus efeitos. Revista Eletrônica de Educação. 2011
- Elderly, Education, Intergenerational Relationships and Social Development. Proceedings of 2nd Conference of ELOA 2011
- Tempos de mudanças na administração da escola pública em Portugal: a (re) emergência do director e a concentração de poderes 2011
- Gerencialismo e quase-mercado educacional : a acção organizacional numa escola secundária em época de transição 2009
- Vectores neo-liberais e neo-conservadores na administração da escola pública na Inglaterra a partir da reforma de 1988: políticas e práticas. Educação: Teoria e Prática. 2009