publicações selecionadas
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artigo académico
- ENSINAR MÚSICA NO CONTEXTO DE ENSINO ARTICULADO: FUNDAMENTOS DIDÁTICOS E DESAFIOS EMERGENTES NO ENSINO ARTÍSTICO ESPECIALIZADO. Verdedas do Direito. 2025
- Pareseres da Terra: Inovação Curricular no Ensino Artístico Especializado de Música em Portugal: Desenho e Fundamentos de um Estudo em Desenvolvimento. Revista de Gestão e Secretariado. 2025
- Luís de Freitas Branco: o pedagogo das ciências musicais em Portugal. Cuadernos de Educación y Desarrollo. 2025
- Performance musical no cinema mudo. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 2025
- O papel violinístico no tango de Piazzolla. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 2024
- Descobrir, explorar, imaginar. Revista Linhas. 2022
- A música e as emoções no jardim de infância: sentir para aprender / Music and emotions in kindergarten: feeling for learning. Brazilian Journal of Development. 2022
- O ensino da música e uma jovem com Síndrome de Down: resultados de um projeto de investigação-ação. Revista Educação, Artes e Inclusão. 2018
- Estratégias de leitura à primeira vista no ensino de piano em grupo. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2017
- O Lugar de Outras Tipologias Musicais no Ensino Artístico Especializado da Música em Portugal. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2017
- A articulação entre o ensino especializado da música e o sistema geral de ensino em Portugal: . Opus. 2016
- Lactic acid production in Saccharomyces cerevisiae is modulated by expression of the monocarboxylate transporters Jen1 and Ady2. FEMS Yeast Research. 2012
- 3-bromopyruvate, butyrate, monocarboxylate transporters, warburg effect. Journal of Bioenergetics and Biomembranes. 2012
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documento
- As canções infantis na creche e jardim de infância: conhecer os animais através da música. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 2024
- Metodologias de ensino da guitarra em Portugal: o ensino instrumental em grupo e a aprendizagem informal. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 2023
- Do pop ao rock: novas linguagens no ensino artístico especializado de música em Portugal. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES. 2023
- A música no jardim de infância e na creche como elemento de aproximação intergeracional. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. 2023
- Do Choupal até à Lapa: O Elemento Popular na Música de José Afonso. Revista Vórtex. 2019
- IV Encontro do Ensino Artístico Especializado da Música do Vale do Sousa: O Ensino da Música no Século XXI: Desafios e Compromissos - Livro de Actas 2019
- Educar com criatividade: ser pássaro ou carneirinho na aprendizagem da composição musical 2019
- Expressão e comunicação na creche e no jardim de infância: a música e o seu contributo no desenvolvimento de múltiplas Linguagens 2019
- Levar a música à creche: a importância de vivências musicais 2019
- Música e lalavra no jardim-de-infância: aprendendo cantando histórias 2019
- Música e palavra no jardim-de-infância: aprendendo cantando histórias 2019
- O Projeto Rock e o gosto dos alunos 2019
- O ensino da música e seus diferentes contextos 2019
- O ensino da música em contexto escolar e não escolar em Guimarães 2019
- O lugar da composição musical no ensino artístico especializado da música 2019
- Tipologias praticadas pelos professores nas escolas públicas de música: estudo de caso 2018
- Promoção da acuidade auditiva no estudo individual de viola d’arco: um estudo exploratório com base na audição interna. Revista E-Psi: Revista Eletrónica de Psicologia, Educação e Saúde. 2018
- pareSeres da terra e a música popular portuguesa no Conservatório do Vale do Sousa. Revista Vórtex. 2017
- O ensino da música em regime articulado: projeto de investigação-ação no conservatório do Vale do Sousa 2013
- O ensino da guitarra em grupo no âmbito do ensino vocacional e genérico da música: alguns resultados de um projecto de investigação-acção. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación. 2011
- O ensino da música em regime articulado: Projecto de investigação-ação no conservatório do Vale do Sousa 2010