publicações selecionadas
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artigo de conferência
- Música como intervenção em ambiente de Cuidados Paliativos - o caso do Projeto Music4WellBein 2024
- Ser Mentor: Estratégias e Recursos. Resultados de um Programa de Mentoria por Pares. 2021
- Programa de Mentoria por Pares: Organização e Métodos de Estudo no Ensino Superior 2021
- Nursing Journal Club Enquanto Prática Pedagógica em Ensino Clínico [Nursing Journal Club as a pedagogical practice in clinical teaching] 2019
- Nursing Journal Club enquanto prática pedagógica em Ensino Clínico 2019
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capítulo de livro
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documento
- Double Degree Course in Nursing: the journey from conception to implementation at IPS [ Curso de Dupla Titulação em Enfermagem: o percurso desde a concepção à implementação, no IPS] 2025
- Initial training of clinical teaching nurses: report on 10 implementation editions [Formação inicial de enfermeiros/as orientadores/as de ensino clínico: relato sobre 10 edições de implementação] 2025
- Peer-pair mentoring program in nursing: Reflection on the first five years [Programa de Mentoria por Pares em Enfermagem: Reflexão sobre os primeiros 5 anos] 2025
- Programa de Mentoria por Pares em Enfermagem: Reflexão sobre os primeiros 5 anos 2025
- Formação Inicial de Enfermeiros/as Orientadores/as de Ensino Clínico: Relato sobre 10 edições de implementação 2025
- Book of Abstracts: II Conference of the Undergraduate Nursing Degree ESS/IPS 2025 [Livro de Resumos: II Jornadas do Curso de Licenciatura em Enfermagem ESS/IPS 2025] 2025
- rograma de e-Mentoria por Pares ¿ processo, atividades e resultados. 2021
- Inovação no Modelo Pedagógico - Rede de Aprendizagem: Saúde, Família e Comunidade - Perfil de Competências do Estudante [Innovation in the pedagogical model: learning network: Health, family and community: the students skills profile] 2019
- Rede de Aprendizagem - Saúde, família e Comunidade 2019
- Rede de Aprendizagem: Saúde, Família e Comunidade : O Perfil de Competências do Estudante [Learning network: health, family and community: the students skills profile] 2019
- A qualidade como vector da revisão curricular: o caso do curso de licenciatura em Enfermagem da ESS IPS [Quality as a vector for curriculum revision: the case of the nursing undergraduate course at ESS IPS] 2019
- Inovação no Modelo Pedagógico Rede de Aprendizagem: Saúde, Família e Comunidade: O Perfil de Competências do Estudante 2019
- "Rede de Aprendizagem: Saúde, Família e Comunidade : O Perfil de Competências do Estudante" 2019
- Alergias alimentares na criança hospitalizada: Análise do risco e proposta de plano de ação 2018