publicações selecionadas
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artigo de conferência
- Percepções de antigos alunos do Ensino Básico (1.º Ciclo) sobre a qualidade da formação inicial a partir da prática: Estudo sobre a construção do conhecimento profissional na formação inicial 2010
- A construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução – resultados preliminares de um estudo exploratório 2007
- Reorganização curricular do ensino básico: potencialidades e implicações de uma abordagem por competências 2005
- Investigação, colaboração, reflexão: constructos centrais num projecto de formação de professores 2003
- Perfil profissional e projecto de formação: a construção de um currículo formativo integrado 2003
- Novas perspectivas curriculares para a educação básica 1991
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artigo de revista
- A construção de um paradigma curricular integrador. Revista do Gedei. 2004
- Desenvolvimento curricular, profissional e organizacional : uma perspectiva integradora da mudança. Território Educativo: Revista da Direcção Regional de Educação do Norte. 2000
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capítulo de livro
- A Construção do Conhecimento Profissional dos Professores – o Blogue como Ferramenta Metodológica e Estratégica Formativa 2008
- A construção do conhecimento profissional dos professores: o blogue como ferramenta metodológica e estratégica formativa 2008
- Questões Críticas acerca da construção de um currículo formativo integrado 2005
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documento
- Instrumento de avaliação formativa e sumativa da prática profissional nos Mestrados em Ensino de Educação Básica (prática de ensino supervisionada – PES). Mestrados em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico 2020
- A construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução – resultados preliminares de um estudo exploratório 2007
- Perfil profissional e projecto de formação: a construção de um currículo formativo integrado 2003
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livro
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poster de conferência
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relatório
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teses