publicações selecionadas
-
artigo académico
- Desenvolvimento dos talentos: uma análise das trajetórias a partir da percepção das crianças, das famílias e dos educadores. Caderno Seminal. 2023
- Regulations About Students with Special Educational Needs: Documentary Analysis in The Portuguese Private Higher Education. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade. 2023
- Adaptação e evidências de validação do Questionário de Satisfação com a Experiência Acadêmica Remota (QSEA-R). Revista Ibero-Americana de Educação. 2022
- Satisfação acadêmica no contexto da pandemia da Covid-19 em estudantes do Ensino Superior. Educ. Form.. 2022
- Self-handicapping strategies in educational context: construction and validation of the Brazilian Self-Handicapping Strategies Scale (EEAPREJ). Psicologia: Reflexão e Crítica. 2022
- A PRÁTICA DO CYBERBULLYING NOS ENSINOS MÉDIO E UNIVERSITÁRIO: REVISÃO DE LITERATURA. Atos de Pesquisa em Educação. 2022
- EFEITOS DA APRENDIZAGEM REMOTA EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR. Revista Educação em Debate. 2021
- Fatores Influenciantes na Excelência de Cientistas Brasileiros. Estudos e Pesquisas em Psicologia. 2021
- Satisfação com experiências acadêmicas: variáveis preditoras em estudantes universitários de Moçambique. Revista Ibero-Americana de Educação. 2021
- Satisfação acadêmica. Educ. Form.. 2021
- Investigação de fatores relacionados à satisfação acadêmica no ensino superior brasileiro. Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional. 2020
- A sobredotação na Região Autónoma da Madeira: Desenvolvimento de políticas e práticas educativas. Educação & Sociedade. 2020
- Validity Evidence of a Scale on Academic Expectations for Higher Education. Paideia. 2020
- Para além da nota: definição de perfis de sucesso e fracasso escolar. Psicologia Escolar e Educacional. 2019
- Diversity in Portuguese Higher Education: Perception of the Inclusion of Disabled Students. International Journal of Diversity in Education. 2015
- Inclusão no Ensino Superior: Percepções de Professores em uma Universidade Portuguesa [Inclusion in Higher Education: Teachers' Perceptions in a Portuguese University]. Psicologia em Pesquisa. 2013
- Cognições pessoais e rendimentos na matemática: um programa de recuperação de alunos com dificuldades. Ver a Educação. 1996
- Construção, aplicação e avaliação de um programa de recuperação em Matemática: Estudo junto de alunos do 7º ano de escolaridade. Quadrante. 1993
-
artigo de conferência
-
artigo de revista
- Academic Performance of 9th graders on Spatial Geometry: Impact of personal and contextual variables. Bolema. 2021
- Teachers’ Motivation for Teaching in Higher Education: Portuguese Validation of a Questionnaire. Paideia. 2021
- Reasoning Abilities and Learning Math: A Möbius Strip?. International Electronic Journal of Mathematics Education. 2020
- Adaptation and Initial Validation of the Perceived Employability Scale. Paideia. 2019
- A resolução de problemas de matemática por alunos regulares e com alta capacidade. Proceedings of SPIE. 2017
-
capítulo de livro
-
documento
- A formação como ponto de partida para a implementação de práticas inovadoras no Ensino Superior: a experiência inicial do Centro IDEA-UMinho/Training as a starting point for the implementation of innovative practices in Higher Education: the initial experience of the IDEA-UMinho Center 2018
- V Seminário de Investigação em Educação Matemática – Actas 1995
- Ensino-Aprendizagem da Matemática: Recuperação de Alunos com Baixo Desempenho 1993