Educação Ambiental: modelar ações? Despertar ações autónomas?

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Visão geral

autores

• Coelho da Silva, José Luís
• José Luís de Jesus Coelho da Silva

data de publicação

• janeiro 1, 2018

Pesquisas

palavras-chave

• Criticidade
• Educação Ambiental
• Emancipação
• Transformação

Identidade

Digital Object Identifier (DOI)

• https://doi.org/10.15536/thema.15.2018.804-807.1064

Informação adicional documento

Página Inicial

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página final

• 807