The Role of ‘Popular’ Books in Informal Chemical Education

• http://dx.doi.org/10.1080/21548455.2012.733439
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Visão geral

autores

• Afonso, Ana Sofia
• Gilbert, John K.

data de publicação

• março 1, 2013

publicada em

• International Journal of Science Education, Part B: Communication and Public Engagement  Revista

Pesquisas

palavras-chave

• Chemical literacy
• Science text comprehension
• ‘Popular books’

Identidade

Digital Object Identifier (DOI)

• https://doi.org/10.1080/21548455.2012.733439

Informação adicional documento

Página Inicial

• 77

página final

• 99

Volume

• 3

questão

• 1