Falar, ler e escrever no Jardim de Infância: como a investigação suporta a ação [Speaking, reading and writing in kindergarten: how research supports action] Capítulo de livro uri icon

autores

  • Ribeiro, Iolanda
  • Viana, Fernanda Leopoldina
  • Ribeiro, Iolanda
  • Baptista, Adriana
  • Brandão, Sara
  • Costa, Lurdes
  • Santos, Sandra

data de publicação

  • 2017