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Revisiting manipulatives in the learning of geometric figures
Artigo Académico
http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2023.1217680
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
autores
Viseu, Floriano
Ponte, Rita
Neto, Teresa B.
Aires, Ana Paula
data de publicação
junho 2023
publicada em
Frontiers in Education
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.3389/feduc.2023.1217680
Informação adicional documento
Volume
8