O ensino explícito da compreensão da leitura. Análise do impacto de um programa de intervenção Artigo Académico uri icon

autores

  • Ribeiro, Iolanda
  • VIANA,FERNANDA LEOPOLDINA
  • CADIME,IRENE
  • SANTOS,SANDRA
  • BRANDÃO,SARA
  • RIBEIRO,IOLANDA

data de publicação

  • janeiro 1, 2017