The JuxtaLearn process in the learning of Maths' tricky topics: Practices, results and teacher's perceptions Artigo de Conferência uri icon

autores

  • José, Rui
  • Cruz, S.
  • Lencastre, J.A.
  • Coutinho, C.
  • José, R.
  • Clough, G.
  • Adams, A.

data de publicação

  • janeiro 1, 2017