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Mapping new teacher change: Findings from a two-year study?
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Visão geral
autores
Flores, Maria Assunção
Maria Assunção Flores Fernandes
data de publicação
janeiro 1, 2005
publicada em
Teacher Development
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1080/13664530500200261
Informação adicional documento
Página Inicial
389
página final
412
Volume
9
questão
3