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Tensions and possibilities in teacher educators’ roles and professional development
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Visão geral
autores
Flores, Maria Assunção
Maria Assunção Flores Fernandes
data de publicação
janeiro 1, 2018
publicada em
European Journal of Teacher Education
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1080/02619768.2018.1402984
Informação adicional documento
Página Inicial
1
página final
3
Volume
41
questão
1
