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Parental Involvement in Homework During Covid-19 Confinement,Implicación Parental en los Deberes Escolares Durante el Confinamiento por Covid-19
Artigo Académico
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Visão geral
Identidade
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Visão geral
autores
Suárez, N.
Fernández, E.
Regueiro, B.
Rosário, Pedro
Xu, J.
Núñez, J.C.
data de publicação
janeiro 1, 2022
publicada em
Psicothema
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.7334/psicothema2021.532
Informação adicional documento
Página Inicial
421
página final
428
Volume
34
questão
3