resumo
- Este trabalho é financiado pelo CIEd – Centro de Investigação em Educação, projetos UID/CED/1661/2013 e UID/CED/1661/2016, Instituto de Educação, Universidade do Minho, através de fundos nacionais da FCT/MCTES-PT.
O papel dos manuais escolares de ciências naturais do 8.º ano na aprendizagem de processos científicos
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Informação adicional documento
- Ver Todos
Visão geral
autores
data de publicação
- janeiro 1, 2018