Facilitating alphabet knowledge in preschool through training in coding, graphomotor and reading | Facilitación del conocimiento alfabético en preescolar a través del entrenamiento en codificación, grafomotricidad y lectura Artigo Académico uri icon

autores

  • Almeida, Leandro S.
  • Gil, S.A.
  • Deaño, M.D.
  • Almeida, L.S.
  • Rodríguez, A.C.
  • García-Señorán, M.

data de publicação

  • janeiro 1, 2012