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Pseudo-science: A meaningful context for assessing nature of science
Artigo Académico
http://dx.doi.org/10.1080/09500690903055758
Visão geral
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
autores
Afonso, Ana Sofia
Gilbert, John K.
data de publicação
agosto 2009
publicada em
International Journal of Science Education
Revista
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.1080/09500690903055758
Informação adicional documento
Página Inicial
329
página final
348
Volume
32
questão
3
