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Exploração da noção de função em tabelas e gráficos por alunos do 3.º ciclo
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Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
autores
Fernandes, J.A.
Viseu, Floriano
Martins, Paula Mendes
data de publicação
janeiro 1, 2017
Pesquisas
palavras-chave
aprendizagem
função
gráficos, alunos do 3.º ciclo
tabelas
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.17979/reipe.2017.0.01.2133
