publicações selecionadas
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artigo académico
- Transcultural analysis of the effectiveness of a program to promote self-regulated learning in Mozambique, Chile, Portugal, and Spain. Higher Education Research & Development. 2015
- Enhancing self-regulation and approaches to learning in first-year college students: A narrative-based programme assessed in the Iberian Peninsula. European Journal of Psychology of Education. 2010
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artigo de conferência
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capítulo de livro
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documento
- Ensinar e aprender na universidade: Congruência entre as ideias ensinadas e as ideias aprendidas 2012
- Promover as competências de estudo na Universidade : projecto "Cartas do Gervásio ao seu umbigo". Psicologia e Educação. 2005
- Estórias para estudar, histórias sobre o estudar : narrativas auto–regulatórias na sala de aula 2003
- Abordagens ao estudo em alunos de alto rendimento. Sobredotação. 2001
- Como enfrentam os alunos universitários as suas tarefas académicas? um enfoque sobre o ano escolar e a sua relação com o rendimento escolar 2001
- Como estudam os alunos de elevado rendimento académico? Uma análise centrada nas estratégias de auto-regulação. Sobredotação. 2001
- Apoio psicossocial na transição para o Ensino Superior: um modelo integrado de serviços 2000