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Analysis of Cognitive Skills in History Textbook (Spain-England-Portugal)
Artigo Académico
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2020.521115
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
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Visão geral
autores
Maria Glória Parra Santos Solé
Gómez, Cosme J.
Solé, Glória
Miralles, Pedro
Sánchez, Raquel
data de publicação
novembro 2020
tem uma área de assunto
Ciências Sociais - Ciências da Educação
publicada em
Frontiers in Physiology
Revista
Pesquisas
palavras-chave
History Education
History cognition
Identidade
Digital Object Identifier (DOI)
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.521115
Informação adicional documento
Volume
11