Listening comprehension assessment: Validity studies of two vertically scaled tests for Portuguese students Artigo Académico uri icon

autores

  • Cadime, Irene Maria Dias
  • Cadime, Irene Maria Dias
  • Chaves-Sousa, S.
  • Viana, F.L.
  • Brandão, S.
  • Santos, S.
  • Ribeiro, I.
  • Chaves-Sousa, S.
  • Maia, J.
  • Brandão, S.
  • Cadime, I.
  • Santos, S.
  • Maia, J.
  • Ribeiro, Iolanda

data de publicação

  • janeiro 1, 2015